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幼儿园美术活动游戏化的教学策略研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨幼儿园美术活动中引入游戏化教学策略的有效性与实施方式。通过深入研究游戏化教学理论及实践，结合幼儿美术学科特点，本研究提出并验证了一系列游戏化的教学策略。本研究为幼儿园美术教育引入游戏化教学策略提供了理论指导和实证支持。通过在美术活动中融入游戏元素，可以更好地激发幼儿学习兴趣，促进其全面发展。这一研究有望为幼儿美术教育领域提供创新的教学方法，丰富教育实践。

DOI lj1e789ygd/8098268

作者周萍

机构地区昆山开发区仁宝幼儿园 215300

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词幼儿园美术活动游戏化教学教学策略认知发展创造性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）