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崇真尚善，与美同行

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摘要【摘要】通过对美术课堂的分析，本文提出了以核心素养为基础的教学模式，旨在培养学生的创新思维和理解能力。首先，明确了创新理解能力在美术教学中的重要性。其次，探讨了“互联网+”环境对美术教学的影响，并提出了如何利用多媒体技术和网络资源来促进学生的创新理解能力的方法。然后，以核心素养为理论基础，结合美术课堂的实际情况，提出了一种创新的教学模式。该模式通过培养学生的观察力和表达能力，促进学生对美术作品的深入理解和创新思考。最后，通过案例分析，验证了该教学模式的有效性。

DOI rj8vgxylr4/8088382

作者 ——核心素养下小学美术教学中创新理解能力的培养

机构地区晋江市池店镇浯潭小学 362000 黄瑞鸿

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词创新理解能力美术课堂 “互联网+”环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）