基于项目式学习的小学劳动课程设计与实施研究——“小小农夫”

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摘要 摘要:项目式学习成为新的研究热点,从项目化学习所具备的特点分析它不仅符合现代社会对于学生素养方面的要求,也与我国课程与教学改革的目标相契合。本文以“小小农夫”劳动课程设计与实施为例,思考如何在劳动教育的过程中促进学生能力的发展,力图通过教师和学生的共同努力使得项目化学习这种学习方式被学生更好的利用。
出处 《中小学教育》 2023年23期
出版日期 2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)