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浅谈小学语文低段阅读表达能力培养
浅谈小学语文低段阅读表达能力培养
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摘要
摘要:在新课程改革和素质教育的影响下,小学语文的教学任务更加艰巨,尤其是阅读教学。在开展小学语文低段阅读教学过程中,既要让学生掌握相关的语文基础知识,还要有意识地培养小学生对阅读学习产生兴趣以及主观能动性的调动。因此,小学低段语文教师在进行阅读教学活动时,要秉承创新的教学理念,优化及改进以往的教学模式,运用具有趣味性的教学方法,促进学生能够积极地参与到阅读教学过程中,从而有效提高学生的阅读能力。
DOI
rj8vglzn74/8062482
作者
刘佳
机构地区
呼和浩特市玉泉区恒昌店巷小学五里营校区 010010
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
小学语文
低段阅读
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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