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坚持趣味引导，优化小学体育投掷教学

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摘要摘要：在小学体育投掷课程教学过程中，引导小学生积极地参与到投掷实践活动中，掌握投掷的方法及技巧，促进小学生体质健康发展，是现阶段小学体育教学应关注的一个关键点。为了引导小学生有效地参与到体育投掷课程学习活动中，教师要从小学生的兴趣爱好视角入手，加强趣味引导，以做好体育投掷课程教学优化工作。本文从这一点入手，探索小学体育投掷教学的优化方法及策略。

DOI lj1e7qg3gd/8057420

作者张爽

机构地区湖北省宜昌市远安县振华小学 444200

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词趣味引导小学体育投掷教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）