互联网视域下的幼儿园家园共育探究

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摘要 摘要:互联网的飞速发展和普及深刻地改变着人们的生活方式和社会结构,对教育领域也带来全新的挑战和机遇。家园共育作为幼儿园教育的重要工作环节,其在传统模式下存在一些家长和幼儿园的同步交流沟通问题,而互联网则能为家园共育提供更多的空间,提高教育的实效性,让家庭和幼儿园在幼儿教育之间实现更紧密的合作与互动,促进幼儿的全面发展。基于此,本文对互联网视域下的幼儿园家园共育进行探究。
作者 杨洁
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)