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图表支架：在语文教学中训练思维

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摘要【摘要】图表支架是学生课堂学习的脚手架。这个脚手架的主要作用是让学生站在课堂中央，真正成为学习的主人。在教学中，设计科学有效的图表支架，能对学生进行阅读策略的训练，并能进行聚合思维、深化思维和辨析思维的有效培养。

DOI 5jo236kez4/8029784

作者郑巧燕

机构地区浙江省东阳市江北华店小学 322100

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词聚合思维深化思维，辨析思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）