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打造“灵动”课堂 提升学生素养
打造“灵动”课堂 提升学生素养
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摘要
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DOI
ldezgr1k9d/8019717
作者
陈美玲
机构地区
哈尔滨市双城区第五小学校
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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