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培养高中学生社会责任感的思想政治教育策略研究

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摘要摘要：本文旨在研究如何通过思想政治教育有效培养高中学生的社会责任感。通过深入探讨社会责任感的理论框架、培养途径以及思想政治教育在其中的作用。研究发现，高中阶段是塑造学生价值观和社会责任感的关键时期，而思想政治教育在其中具有独特的优势。本文提出多层次、多元化的教育策略，包括课程设置、教学方法、实践活动等，以期为高中思想政治教育实践提供有益的启示。

DOI 2d31yo99n4/7992691

作者赵勇

机构地区衡水中学实验学校

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词高中学生社会责任感思想政治教育教育策略培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）