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在语文教学中培养学生的创新能力

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摘要一、在质疑问难中培养创新能力问能解惑，问能知新，问是学问的重要内容，可以说一个疑问就是创造的开始。在课堂教学中，教师一方面要建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生敢想、敢说、敢问，产生探究的兴趣和欲望，培养他们的创造性；另一方面，教师要满腔热情地培养学生学会提问。由于学生受理解能力的影响，他们提出的问题可能没有价值或提出来的问题不明确，

DOI 7j6q80v740/798366

作者徐丽华

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年9期

关键词创新能力学生培养语文教学课堂教学师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）