首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
>
2009年9期
>
如何在识字教学中让学生体会汉字的美
如何在识字教学中让学生体会汉字的美
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
一、在识字教学中让学生体会汉字的结构美汉字蕴含富有表现力的线条、匀称的结构等独特的审美价值。每一个汉字都能敲击人的心灵,摄取人的魂魄。虽然它们只是由简单的点、画、钩、挑组合而成,却富有神韵,点的圆润、画的平直、挑的飘逸,一笔一划,洋洋洒洒,都显现出汉字的美。
DOI
odwk62gedk/798356
作者
王凤珍;高永和
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年9期
关键词
学生体会
识字教学
汉字
审美价值
结构美
表现力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
林群结.
如何在识字教学中引导学生感受汉字之美
.,2022-06.
2
夏可天.
浅析如何在小学低段识字教学中渗透汉字文化
.,2023-06.
3
钟长连.
谈如何在教学中让学生享受数学美
.教育学,2020-07.
4
丁桂芳.
谈如何在教学中让学生享受数学美
.教育学,2019-04.
5
李蕾.
如何在小学低年级识字教学中融入汉字文化
.教育学,2022-07.
6
陈明玉.
让汉字文化滋润识字教学
.教育学,2021-07.
7
岑莲好.
谈谈如何在小学数学教学中让学生享受数学美
.教育学,2022-07.
8
张桥霞.
让汉字教学与美育同行——探寻小学语文识字与写字教学中的“三美”
.教育学,2021-01.
9
黄枝秀.
古诗教学中如何让学生感受美
.教育学,2021-06.
10
张志峰.
如何在识字教学中培养学生的思维能力
.教育学,2012-10.
来源期刊
吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年9期
相关推荐
如何让学生快乐识字
如何在语文教学中培养小学生识字教学
如何在识字中培养学生的思维品质
如何在体育教学中让学生“动”起来
浅议如何在识字教学中培养学生的口语交际能力
同分类资源
更多
[教育学]
初中英语阅读教学低效现状分析及有效策略诌议
[教育学]
北大建设开放课程的实践之路
[教育学]
少吃多滋味
[教育学]
新课改下数学思想方法教学的探索与实践
[教育学]
试析初中物理课堂教学的魅力
相关关键词
学生体会
识字教学
汉字
审美价值
结构美
表现力
返回顶部