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“人机对话 ”背景下的非模式化初中英语听说教学

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摘要摘要：本文旨在探讨在“人机对话”背景下的非模式化初中英语听说教学。随着科技的不断发展，人与机器之间的对话已经成为现实。在此背景下，如何开展有效的英语听说教学成为一个重要问题。本文将通过分析和总结相关研究成果，提出一套非模式化教学方法，以提升学生的听说能力。

DOI odwwommvdk/7939180

作者华娟张照

机构地区湖北省十堰市竹溪县思源实验学校邮编：442300

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词人机对话英语听说教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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