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基于主题意义的初中英语项目式学习实践探究

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摘要摘要：在国家积极推进双减政策和新课程标准全面实施的背景之下，初中英语教师在教学活动开展过程中也需要充分领会项目式学习的意义，积极开展项目式学习实践，使学生能够在项目主题的引领下充分融入到项目学习实践中，提高学生综合运用英语对话交流的能力。本文结合初中英语项目式学习现状展开探究，为教师提出有针对性的建议。

DOI ojnn02wljr/7937761

作者王舒夙

机构地区山西省晋城市凤鸣中学 048000

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词项目式学习主题意义初中英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）