首页 > 《教学与研究》 > 2023年21期 > 小学语文古诗词深度教学策略研究

小学语文古诗词深度教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：古诗词是中华文化的精髓，而且它既是语文教育的核心内容，也是培养学生审美情感和思维品质的重要途径。本文主要是挖掘古诗词教学的潜力，超越传统教学模式，为小学语文教育注入更多创新和深度。本文将关注的不仅是古诗词的文字表达，更是如何引导学生深刻理解其中蕴含的文化内涵、审美意境。通过探讨教学策略致力于激发学生对中华传统文化的热爱，提升他们的文学鉴赏力和创造力。

DOI wjvmgm5kj7/7934426

作者潘浩连

机构地区羊城铁路总公司广州铁路第五小学

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词小学语文，古诗词，深度教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）