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高中体育合作教学模式的应用研究

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摘要【摘要】在基础教育课程改革的不断推进下，高中体育学科也在不断地拓展，从教育学、心理学和运动训练学的角度，对体育所包含的合作价值进行了重新思考。体育是一个人全面发展的物质基础，人类的生产劳动、社会活动和幸福的生活，都要有一个健康的身体作为基础。在经济和社会飞速发展的今天，高中在步入社会以后，所要面对的竞争和挑战也越来越大。学校教育要从现在开始，使学生能够更好地适应当前的校园生活，学习与他人的交流、合作、交往，从而更好地适应社会。通过对“合作教学”教学模式在高中体育教学中的作用进行了初步的探索。

DOI ojz295rzj5/7926870

作者詹炳炳

机构地区浙江省东阳市第二高级中学

出处《中国教师》 2023年20期

关键词高中体育合作教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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