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工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径

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摘要摘要：在现代社会中，工匠精神成为人们关注的重点和追求的目标。在教育事业中，更需要培养学生的工匠精神，促进学生全面发展。中职教育是教育体系的重要组成部分，中职学生是新时期的接班人，所以思政教师需要将教学与工匠精神结合起来，让学生在学习知识的同时，掌握工匠精神的含义，为学生走上工作岗位奠定良好的基础。本文基于工匠精神融入中职思政课教育的价值，探究工匠精神融入思政课的方法。

DOI kd2wvmpkd6/7923814

作者彭建亦杨珍琴

机构地区江苏省丹阳中等专业学校

出处《教育学文摘》 2023年20期

关键词工匠精神中职思政课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）