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《教育学文摘》
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2019年15期
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高中英语阅读教学有效性策略
高中英语阅读教学有效性策略
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摘要
摘 要:英语是世界通用语言。英语阅读能力的培养直接关系到学生英语“听说读写”能力的发展,也直接关系到整个高中英语教学的效率。所以,如何做好高中英语的阅读教学一直是教师思考的问题。 关键词:高中英语 阅读 教学效率 策略
DOI
rj83m779d0/4545082
作者
苗长妍
机构地区
济阳区第一中学 山东省济南市 250000
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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