沉浸游戏快乐成长——信息技术让幼儿智动,乐动,灵动

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摘要摘要：社会发展下学前教育受到更多社会群众关注，游戏化教学成为学前教育的主要手段之一。本文以沉浸游戏、快乐成长为方向，探讨信息技术在幼儿游戏教学中的融合策略。通过游戏设计、信息技术工具应用和教师角色培养的三个方面展开分析，旨在推动幼儿游戏教育的顺利落实，提供更丰富的学习体验。

DOI kd2w5p8xd6/7915614

作者林倩

机构地区浙江省金华市浦江县郑宅镇中心幼儿园 322200

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词学前教育沉浸游戏信息技术快乐成长游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

沉浸游戏 快乐成长——信息技术让幼儿智动,乐动,灵动