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基于虚拟教研共同体的初中英语教学应用效果研究

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摘要摘要：教育在教学、科研、管理、服务等方面全面融合，形成教研共同体发展。国家外语能力既是国家的软实力，又是国家的硬实力。国家教育部在现在信息化高度发展的情况下的特定阶段，为中小学生制定了教育达成指标-新课程标准简称新课标。

DOI 34gzwwe0j9/7904555

作者张华银

机构地区（广东省深圳市宁远实验学校初中英语教师 13682615364）

出处《中国教师》 2023年17期

关键词虚拟教研共同体初中英语课程标准教学应用模式教学实践方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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