传统文化在高中英语教学中的渗透

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摘要 摘要:近年来,英语教学越来越重视综合素养,不仅给学生提供基础知识的训练,还会增加人文精神的渗透,让学生塑造起正确的价值观和人生观。传统文化与英语教学的融合是势在必行的。高中英语教师应从学生的学习能力、年龄特点入手,结合素质教育理念,构建中华优秀传统文化融入高中英语教学的模式,使学生坚定文化自信,进而发展学生的英语核心素养。
作者 陈婷
出处 《中国教师》 2023年20期
出版日期 2023年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)