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生活化教学在小学数学教学中的应用分析

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摘要摘要在新课程改革背景下，生活化教育理念已被渗透至许多学科的教学中，不论学习哪个学科的知识内容，根本的目标均是在于将所学习到的知识运用在现实生活中。在展开小学数学教学时，教师应该积极落实生活化教学，以便增强小学阶段学生对数学学习的亲切感受，进而激发学生的数学学习兴趣，强化学生理解和吸收数学知识，最终自然利于提升该阶段学生对数学知识的“学以致用”能力。基于此，本文先是进行了生活化教学概述，而后分析了生活化教学在小学数学教学中的应用。

DOI kd2wqr0kd6/7857862

作者熊亚君向静

机构地区重庆市云阳县南溪镇水市小学

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词生活化教学小学数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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