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小学道德与法治大单元主题教学策略

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摘要摘要：在小学阶段，道德与法治教学是培养学生公民意识和社会责任感的重要途径。因此，在教育改革背景下，构建高品质的小学道德与法治课堂已经成为广大教师的一致追求。大单元主题教学以串联知识、帮助学生构建完善知识结构的方式，于道德与法治教学而言具有积极作用。现阶段，部分学生在学习中仍存在参与意识不强、未能实现知识迁移运用等现象。

DOI rj81ml9k40/7856310

作者甘再富

机构地区重庆市酉阳土家族苗族自治县教育科学研究所 409800

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词小学道德与法治单元整体教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）