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跨学科主题学习在初中历史教学中的应用探析

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摘要摘要：随着教育体制改革的不断深入，跨学科主题的学习方式受到教育行业重视，历史作为初中教育阶段的重要学科，应将跨学科主题的学习思想用于教学。历史学科中蕴含着多学科知识内容，开展跨学科主题学习，有助于提升学生的学习能力与拓宽知识视野。因此，作为初中历史教师，应认识到跨学科主题学习的重要性，学习相关知识，不断创新完成初中历史教学的方式，将其他学科知识合理融入历史教学，开展综合性更强的学习活动。基于此，本文针对跨学科主题学习在初中历史教学中的应用展开详细研究。

DOI g4q3e9o9j8/7835924

作者王伟

机构地区浙江省杭州市朝晖中学 310014

出处《中国教师》 2023年13期

关键词初中历史跨学科主题学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）