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SPOC混合教学模式下《市场调查与预测》课程教学改革研究
SPOC混合教学模式下《市场调查与预测》课程教学改革研究
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摘要
摘要:依据市场调查相关工作岗位能力需求,基于SPOC的混合式教学改革思路,对《市场调查与预测》课程进行教学改革,实行基于工作过程的教学模式,建立“教学做合一”的学习情境,与原来的教学内容、教学方法、考评方法与能力培养等方面进行对比分析可知,目前的改革使学生在完成工作任务过程中学会了市场调查与预测的相关知识和能力,提高了自身的实际工作能力,更适合社会对人才的需求,符合应用型人才的培养目标要求。
DOI
ojz2ymvnj5/7832170
作者
邢小博
吴云
颜文杰
机构地区
黑龙江工业学院经济与管理学院 黑龙江省 鸡西市 158100
出处
《中国科技信息》
2023年14期
关键词
SPOC教学改革
混合式教学模式
应用能力
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技信息
2023年14期
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