首页 > 《教学与研究》 > 2023年14期 > 高中地理课堂教学中小组合作探究学习实践

高中地理课堂教学中小组合作探究学习实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：经济的迅猛发展以及科学技术的进步，社会对于实际人才需求的标准也在不断改变，出于人才模式的转变，教学模式也相应地进行转变。在高中地理的教学过程中，培养学生间的合作学习能力显得异常的重要，本文就从高中地理课堂中小组合作探究学习的角度出发，通过分析小组合作探究学习的意义，深入探究小组合作学习实践的模式，从而能够提升地理课堂的教学质量。

DOI kd2w6zked6/7800162

作者刘春丽

机构地区重庆市石柱中学校重庆石柱 409100

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词高中地理课堂教学小组合作探究学习实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）