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在区域游戏中培养幼儿科学探究能力的实践

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摘要摘要: 本文旨在探讨在区域游戏中如何有效地培养幼儿的科学探究能力。通过文献综述和实地观察研究，作者发现在区域游戏中，幼儿能够主动参与科学探究活动，培养他们的观察、实验、推理和解决问题的能力。同时，作者提出了一些有效的方法和策略来提高幼儿的科学探究能力，如设置具有挑战性的任务、提供丰富的素材和资源、鼓励幼儿合作和分享等。研究结果表明，在区域游戏中培养幼儿的科学探究能力是可行和有效的，有助于幼儿的综合发展和自主学习能力的培养。

DOI 0dpepv2x42/7785045

作者朱红

机构地区常州市武进区刘海粟幼儿园，江苏常州 213000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词幼儿科学探究能力区域游戏观察实验推理问题解决

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）