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幼儿童话剧的深度学习-以童话剧《黑猫警长之知错能改》为例

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摘要摘要:本文以童话剧《黑猫警长之知错能改》为例，探讨了幼儿童话剧的深度学习。首先，介绍了幼儿童话剧的背景和发展现状。然后，分析了《黑猫警长之知错能改》这部童话剧的剧本结构和内容。接着，探讨了深度学习在幼儿童话剧中的应用，包括角色扮演和情感表达等方面。最后，总结了幼儿童话剧的深度学习对幼儿的影响和意义，并提出了进一步研究的方向。

DOI 3j768xyq41/7784505

作者余梦娜

机构地区常州市武进区刘海粟幼儿园，江苏常州 213000

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词幼儿童话剧深度学习角色扮演情感表达

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）