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幼儿爱国主义教育的实践路径

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摘要摘要：幼儿期是人生的奠基阶段，正处于形象思维阶段，教师应该根据幼儿的年龄特点与认知规律，从幼儿的成长需要出发，不断地开展爱国教育实践活动，进一步拓展爱国教育活动的时间和空间，积极引导他们参与到活动中，把思想认识和具体行动结合起来，逐步促使幼儿从小就形成热爱祖国的优秀品质。

DOI 54kgrzk2dk/7774081

作者卢进利

机构地区武汉市东西湖区径河启蒙幼儿园 430040

出处《时代教育》 2023年14期

关键词幼儿园开展爱国主义教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）