首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年18期
>
单元整体性视角下初中英语作业设计初探
单元整体性视角下初中英语作业设计初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:初中英语作业设计是初中英语教学设计的一个组成要素,即教师以教育学和心理学为理论依据,在《新课标》的要求下,根据英语学科的记忆性、工具性、人文性、新异性等特点,结合初中生的性格特点和知识水平,对作业的内容、形式和难度等要素进行构思,设计出科学有效的学习任务,让学生利用课下时间来完成,帮助学生巩固课堂教学内容。基于此,文章对单元整体性视角下初中英语作业的布置原则与设计要点进行了研究,以供参考。
DOI
lde6v2mz43/7752265
作者
贾占玲
机构地区
顺平县第三初级中学, 河北 保定 072250
出处
《中国教师》
2023年18期
关键词
单元教学
初中英语
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈楚楚.
单元整体性视角下初中英语作业设计初探
.教育学,2020-11.
2
方丽燕.
单元整体性视角下初中英语作业设计初探
.教育学,2023-04.
3
许志敏.
“双减”下初中英语单元整体性课时作业内容设计策略
.教育学,2023-03.
4
冯兰.
“双减”背景下初中英语单元整体性作业内容设计策略
.教育学,2023-06.
5
俞挺.
初中英语单元整体性教学设计的策略研究
.教育学,2021-03.
6
易丹青,卢静,巨平.
整体性视角下的小学英语单元教学设计
.教育学,2024-03.
7
林文娜.
单元整体教学视角下的初中英语作业设计研究
.教育学,2022-12.
8
欧阳海聪.
小学英语单元整体性课时作业设计研究
.教育学,2024-03.
9
张玉兰.
初中英语词汇整体性教学模式初探
.教育学,2021-08.
10
温馨.
新课程背景下如何加强初中英语单元教学的整体性
.教育学,2022-09.
来源期刊
中国教师
2023年18期
相关推荐
“双减”背景下初中英语单元整体性课时作业内容设计策略关键思路分析
大单元理念下的初中英语单元作业整体设计
素养•发展•创新:探究双减背景下如何基于Key Competences设计初中英语单元整体性多元作业
初中英语阅读整体性教学模式浅论
大单元视角下初中英语单元教学及作业设计
同分类资源
更多
[教育学]
让学生成为课堂的主人—初中数学《二次函数所描述的关系》案例分析
[教育学]
云中谁寄锦书来
[教育学]
小学语文教学中存在的问题及对策宋淑芹
[教育学]
如何提高小学数学应用题解题能力
[教育学]
幼儿园儿童早期阅读方法教学尝试
相关关键词
单元教学
初中英语
作业设计
返回顶部