首页 > 《中国教师》 > 2023年14期 > 核心素养背景下初中英语阅读教学策略探析

核心素养背景下初中英语阅读教学策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：阅读教学是一项重要的活动，它可以拓宽学生的知识视野，使他们从书本中了解未知的世界，探索更多的奥秘。英语教师需要按照新课程标准的要求组织阅读教学活动，关注学生核心英语素养的发展，大力改进教学问题，让学生真正体会到英语阅读的乐趣，熟练掌握阅读技能，从而在今后的学习活动中大放异彩。英语阅读具有独特的特点，教学实践也得到了相应的推动。学生的学习动机得到了增强，更容易实现自己的价值，创造美好的生活。

DOI pd5o7vvr47/7600195

作者辛丹

机构地区河北省邯郸市复兴区实验中学 056001

出处《中国教师》 2023年14期

关键词核心素养初中英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）