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小学数学参与式课堂教学方法的实践运用

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摘要摘要：本论文旨在探讨小学数学参与式课堂教学方法的实践运用，以提高学生的学习效果和兴趣。通过文献综述，本文介绍了在小学数学教学中运用参与式方法的具体实践，包括课堂游戏、小组合作学习、教学角色转换等。通过分析，我们发现参与式教学方法在小学数学教学中带来了积极的影响，学生的学习兴趣和学习成绩均有明显提升。

DOI rdxnlv2kjl/7542525

作者张丽君

机构地区广东省江门市开平市三埠街道办事处培育小学 529300

出处《素质教育》 2023年10期

关键词小学数学参与式课堂教学方法

分类 [][]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）