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绘本阅读游戏化助力幼儿教育发展

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摘要摘要：在幼儿教学中，利用绘本阅读是对幼儿开展启蒙教育的有效方式。因此，在新时期下，基于幼儿爱玩、好动的特点，部分幼儿教师尝试组织游戏化绘本阅读活动，以期强化绘本阅读实效，助推幼儿良好发展。

DOI kd2kpnmxd6/7493286

作者李雪娇

机构地区哈密市中心幼儿园 839000

出处《中国教工》 2023年11期

关键词绘本阅读游戏化幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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