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基于核心素养的小学书法教育策略

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摘要摘要：书法教育在小学教育工作中的落实，有助于使小学生了解更多的中华优秀文化知识，并潜移默化地感受书法作品中蕴含的刚正不阿、乐于助人的优秀品质，引导小学生良好道德观念的形成，使小学生树立正确的世界观、人生观及价值观，有效培养小学生的核心素养，促进小学书法教育质量及水平的提升。

DOI 3j725vmwd1/7488605

作者魏斌彬

机构地区深圳市宝安区桥头学校广东深圳 518100

出处《中国教师》 2023年9期

关键词核心素养小学书法教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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