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产教深度融合视域下智能控制技术专业群人才培养共同体的研究与实践

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摘要摘要：本文以产教深度融合视域下的智能控制技术专业群人才培养共同体为研究对象，探讨其现状与发展概况，面临的问题以及协同发展策略。在现状与发展概况部分，分析了该共同体的形成及成就。问题部分重点关注课程设置与产业需求匹配、合作模式紧密性和实践机会不足等方面存在的挑战。最后，通过优化课程设置、加强产学研合作、提供多样化实践机会和推进教师专业发展等策略，提出促进该共同体协同发展的建议。本文旨在为智能控制技术专业群人才培养共同体的改进和发展提供有益的参考和借鉴。

DOI ojzrvmozd5/7472622

作者孙建香

机构地区烟台工程职业技术学院 264006

出处《中国教师》 2023年8期

关键词产教深度融合智能控制技术人才培养共同体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）