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浅谈如何实现初中语文教学的减负增效

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摘要摘要：初中语文是承接小学和高中语文的重要阶段，并且初中语文是培养语言能力、写作能力和阅读理解能力的关键时期。而在“双减”背景下，语文课堂效率的提升是非常关键的，只有真正以学生为主体，不断创新课堂的教学方法，改变思路，做到减负增效，才能真正有效提升学生的主观能动性，帮助学生从语文学习中获得更多的认知。

DOI rdxnzyqyjl/7445101

作者丁永芳

机构地区湖北省黄冈市麻城市华英学校 438300

出处《中国教工》 2023年7期

关键词初中语文减负增效教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）