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探索幼儿园家园共育新模式

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摘要摘要：本论文旨在探讨一种创新的幼儿园教学模式，即家园共育新模式，其中学习活动主要融入了区域游戏和养成教育等环节，并结合食育课程进行教学。通过具体的教学案例，生动活泼地展示了这一教学模式的实施过程和效果，强调了区域游戏、养成教育和食育课程在幼儿园教学中的重要性和积极影响。

DOI zdlx3w2qdl/7388364

作者李丹

机构地区国防科技大学第一附属幼儿园湖南省长沙市 410007

出处《教育学》 2023年7期

关键词幼儿园家园共育区域游戏养成教育食育课程

分类 [][]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）