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体验式教学在小学语文课堂教学中的应用研究

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摘要摘要：小学语文教学在新课改的大背景下发生了天翻地覆的变化，但教师的教学理念、教学方式还有待提高，这是由于受传统教育的影响，加之老师对新课改片面化的理解，对语文教学发展是不利的。因为传统的语文教学内容片面化，理念存在单一性，教学手段形式化等问题，所以无法满足新课改的要求。因此，老师应当在小学语文中运用体验式教学，体验式教学以体验为中心，重视学生的学习体验过程，将其运用到语文学科之中落实素质教育，提高学生综合能力水平。本文就体验式教学在小学语文中的意义，深入探究小学语文应用体验式教学并提出相关策略，仅供参考。

DOI 5joy6l96dv/7365436

作者陳雅

机构地区重庆市巫山县龙溪小学 404713

出处《中国教师》 2023年6期

关键词体验式教学小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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