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基于省心考App的个性化教学评估与优化研究

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摘要摘要：《教育信息化2.0行动计划》中提出的发展基于互联网的教育服务新模式，提醒教师不要摒弃新的信息技术，而是要应用新技术提高教学效率。在“互联网+”思维大为火热的今天，教师也应该大力发展“互联网+教育”的思路，作为高校教师，更应该紧贴大学生的生活，充分利用大学生对移动电子产品的依赖性，将教学行为延伸至大学生生活的方方面面。移动APP作为近年来兴起的重要技术，它将在课堂教学中起到不可替代的作用。本文以我校省心考App为例，对课堂中个性化教学进行评估与优化。

DOI ldelrpmz43/7362889

作者宋雨竹王惠

机构地区哈尔滨剑桥学院

出处《教育学文摘》 2023年6期

关键词移动APP 高校教学教学评估优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）