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小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略

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摘要摘要：翻转课堂新型教育模式最初起源于美国，之后被我国许多的学生和教育机构开始借鉴，它是出现在教学方式改革过程中的一个全新的教育模式。小学是为学生打下英语坚实基础的时期，在小学课堂上引入翻转课堂，不仅能提升学生的自主学习能力还能提高学生学习的积极性，对于教学来说，具有深刻意义。

DOI 7dmvw9wedn/7353878

作者杨珍

机构地区西宁市周家泉小学

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词翻转课堂小学英语教学积极作用存在问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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