关于信息技术教师能力培养的思考

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摘要 随着中小学信息技术必修课程的开设,培养合格的信息技术课程的专业教师成为高等师范院校的重要任务之一。通过调查研究和分析,本文提出了信息技术教师的能力结构模型,并运用教学系统设计的方法对培养信息技术教师的课程体系进行了初步设计,以供商榷。
机构地区 不详
出处 《中国电化教育》 2009年4期
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)