摘要
摘要：在我国科学技术水平随我国经济的发展而不断提高的今天，以计算机为核心的信息技术也被广泛普及到现阶段的教育教学当中。以信息技术为基础的新型教学形式也为我国学校教育改革提供了新思路，并取得了具有一定建设性的教学成果。因此，全面提高一线教师的信息技术应用能力，进一步的强化教师的教学水平也逐渐成为了我国教育教学领域中的重要教研课题。但是由于处于边远农村地区的教学工作者，会受到当地地理环境和办学条件的影响，很少有参与教研的机会，这就使得农村学校教师信息技术应用能力的提升工程存在一定的局限性。基于此，本文将以边远农村中小学学校为例，对提高农村教师信息技术应用能力的方法提出了几点想法和意见，以期能够在进一步强化当今一线教师教学水平，推动教学改革上有所助益。
出版日期
2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
