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中学体育教研组评估研究

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摘要一、研究目的实施系统的科学评价,不仅能使体育教研组经常处于最佳状态,有效地在学校系统中运转,完成学校体育工作总任务,而且对教研组自身建设,加强科学管理,提高工作质量也具有现实意义。

DOI ojz072qed5/732594

作者周祖德;黄家驹;吕爵荣

机构地区不详

出处《浙江体育科学》 1989年Z1期

关键词中学体育学校体育评估研究骨干培养自身建设目标管理

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 1989年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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