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初探小学英语课堂教学的有效性

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摘要摘要：随着教育体制改革全面推进，英语课堂教学在小学教学中所占的地位越来越高，英语的学习要从最简单的单词学起，只有打好坚实的英语底子才能为学生后续的英语学习铺垫更高的台阶，因此小学英语的课堂教学是否有效就成为了现阶段英语教学的一大重点，本文主要分析了现阶段提升小学英语课堂教学有效性的意义，并提出了提高小学英语课堂教学有效性的策略。

DOI pd5798vmj7/7249395

作者石小青

机构地区山西省长治市上党区西火中心小学 047100

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学英语课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）