体验式教学在中职心理健康教育课中的应用探讨

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摘要随着社会的发展，人们对于教育工作的质量要求越来越高，使得教育理念也在不断地更新。在此背景下，体验式教学被正式应用到了课堂教学中，情景模拟的体验式教学开展逐渐成为课程教学的主要方式。在心理健康教学过程中，如何能够高效运用体验式教学，进而提高心理健康教育的质量，是目前所有中职心理健康教师需要认真思考的问题。基于此，本文重点如何在中职心理健康教育课程中运用体验式教学方式进行分析。

DOI 2d30xn6ld9/7199743

作者罗文雯

机构地区云南省曲靖市麒麟职业技术学校，云南曲靖655000

出处《中国教师》2023年第1期

关键词体验式教学；中职；心理健康教育；实际应用

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2023年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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