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小学语文课前预习的重要性及其对策分析

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摘要摘要：《小学语文课程标准》指出：积极倡导自主、合作、探究式的学习方式，改变过去的传授式学习方式，把学生看作学习的主体，发展的主体，培养他们的创新精神和实践能力。预习有助于培养学生良好的学习习惯，学会自主学习，掌握自学的方法，为终身学习打下基础；有助于了解下一节要学习的知识点、难点，为上课扫除部分知识障碍，通过补缺，建立新旧知识间联系，从而有利于知识系统化；有助于提高课堂学习的效果，容易将不懂问题搞懂。通过预习的有效指导，更容易实现高效课堂。

DOI lde98go943/7174917

作者盛丽

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《中国教师》 2023年4期

关键词课前预习小学语文课堂效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）