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小学数学农村有效课堂模式的探研

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摘要摘要：小学数学有效课堂就是在有限的课时中通过科学、合理的方式，来调动学生的学习积极性，培养他们的思考能力。如何在乡村建设中构建高效的小学数学课堂，对于推动乡村教育的发展具有十分重要的意义。在新课程改革的背景下，要想确保农村小学数学课堂教学的有效性，就必须要改变教师的教学观念和数学教学方式，为学生营造一个高效率的数学课堂。在平时的数学教学中，要强化学生间的沟通与合作，拓展他们的思路，提高他们的动手能力，这样才能有效地确保数学课堂的教学质量。

DOI lj1xpmqg4v/7174244

作者刘志强

机构地区珠晖区酃湖乡中心学校

出处《中国教师》 2023年4期

关键词农村小学数学有效课堂模式实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）