关于小学语文大单元教学设计

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在新课改的背景下,小学语文教育活动的展开应密切贴合核心素养的有关内容,还要侧重关注在学生的思维发展和个人素养上。语文大单元教学意在将课本中的重难点知识进行统一的教学化处理,进而加快推进语文知识的条理化和生活化。对此,本文将对小学语文大单元教学的方法展开深入探索,以此为学生提供更加多元的学习路径,加快小学生的综合发展。
出处 《素质教育》 2023年2期
分类 [][]
出版日期 2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献