首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 新课标下小学英语情境创设法的应用

新课标下小学英语情境创设法的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的推行，小学英语教学模式也迎来了改革，将传统提高英语成绩的教学目标，转变到以提高学生英语使用能力为教学目标，小学英语教师需要转变教学观念，从情境教学法入手，让小学生们对英语产生学习的兴趣，从“愿学到乐学再到会学”，激发起小学生对英语的热爱，课堂上发挥小学生的主体地位，从而培养小学生英语的思维能力。本文将从“实”、“效”、“趣”、“活”四个方面来探讨小学英语情境教学方法的实践应用。

DOI 54kep6e04k/7163657

作者何俊霖

机构地区通江县诺水河镇铁厂小学四川巴中 636700

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词新课标小学英语情景教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）