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高中文言文教学策略研究

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摘要【摘要】文言文是中华民族历史的载体，是中华民族灿烂文化的一部分，有着丰富的精神资源。作为中国古典文化的精华，又是历年高考占高比例的重要部分，文言文的课堂教学质量的重要性显而易见。因此，认真研究文言文教学，探讨符合文言文教学特点的方法和规律，优化高中文言文教学策略，是每一个高中语文教师需要研究的重要课题。

DOI 54kez3vl4k/7083509

作者周泓丽

机构地区陕西省西乡县第二中学陕西汉中 723500

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词高中文言文教学策略人文性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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