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小学数学课堂导入的作用及有效策略

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摘要摘要：课堂导入是课堂教学中基础组成部分，在教学质量提升、学生学习兴趣激发等方面都有独特优势。在小学数学教学中，教师要想借助课堂导入作用发挥，让数学教学有高质高效特点，首先要明确课堂导入的作用有哪些，而后根据教学要求创新课堂活动，这样才可以实现高质高效教学目标。基于此，本文主要对小学数学课堂导入的作用与有效应用方式进行研究，仅供参考。

DOI 2d30vk2nd9/7062067

作者母文彬

机构地区四川省广元市昭化区梅树小学 628060

出处《中国教师》 2023年4期

关键词小学数学课堂导入作用有效应用策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）